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關於課堂的事還有很多。一些基本理論，甚麼「聲音來自空氣震動」、聲波等等的東西其實就是物理學，或者這就是班上男生佔大比數的原因。我是文科人，面對數字一點感覺也沒有，要花時間把資料形象化才能夠入腦。話說回來，要處理的是數據，而這只是手段。出來的成品始終還是音樂。要有感情、要令人動容、要保留樂曲的靈魂，才算得上完整。所以，理科的東西雖然難消化，但我卻不怎麼擔心。

最苦惱的……說出來真的顏面無存。唱片我買很多，歌應該聽得不算少，但原來有很多樂器是我不能單憑耳朵認出來的。上一個習作的參考曲，裡面有一段聲音很小的，長音像中提琴，短音像長笛的東西，來來回回聽了幾十遍還是不能確定。孤注一擲說是中提琴，又原來是長笛。古典樂裡常有的樂器都是死穴，我就分辨不到單簧管、雙簧管；中號、法國號……誰要他媽的聽古典樂了？

不過，我正考慮去看一場簡簡單單的三重奏、四種奏甚麼的。希望不會太沉悶就是了。